值日小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的值日小学作文，欢迎阅读与收藏。
值日小学作文1今天中午，我们做值日，有我、段慧妍、陈尹鸽、王思维、朱亚影。
我们开始工作了，段慧妍说：“咱们是拖地的，咱们先涮墩布一会儿，等咱们涮完了以后就赶快拖，必须在十二点二十之前干完，要不然下周一的。中午还是咱们做值日。”于是，我和段慧妍就跑到卫生间去涮墩布，扫地的也是很快，我们都涮完了刚回来时，扫地的已经干完了，有的人在看书，有的人在和别人下棋。我对段慧妍说：“我拖第一行和第二行，你拖第三行和我没拖的地方，行吗？”她说：“行。”我们很快就干完了。我和段慧妍马上去卫生间涮好墩布后，回到座位上，看了看表，还有五分钟，我真高兴，终于在美文诵读之前干完了，我开始认认真真地听着。
值日小学作文2放学了,老师让6名同学值日。
有的扫地、有的擦桌子，有的擦黑板、有的擦玻璃，还有的端水盆和搬凳子。
擦桌子的同学来回回擦拭，擦得很干净，一个污点也不放过；擦黑板的同学右臂高举、掂起脚尖踩在凳子上擦；擦玻璃的同学蹲下身子站在窗台上，用手里的抹布小心翼翼的把玻璃擦的亮亮的。
同学们看见教室擦地干干净净高兴地笑了。
值日小学作文3“铃——”，下课了，值 ……此处隐藏1396个字……努力卫生搞的挺干净的，我走的时候把拉圾带到一楼丢到垃圾车里 ，今天是我上小学后第一次做值日!
值日小学作文13今天,又轮到我们组值日了，我的任务是擦桌椅，于是我就找来了抹布和一个小盆子，准备擦桌椅。
我先打来一盆水，把抹布放进去，搓了搓，接着拧了拧，然后就开始抹桌椅了，一下、两下……我使劲地擦着，可是有些污渍还是擦不掉，好象粘上了万能胶，跟我作对似的，怎么办呢?这时候，我跑到老师办公室借了一块肥皂，回到了班里。我又把抹布放在水盆里搓了搓，又拧了个半干。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使劲地抹着，不一会儿这些污渍都成了我的手下败将，乖乖地钻进了抹布里。等老师来检查的时候，“哇，桌子擦得真干净啊!”老师说。还不停地伸出大拇指夸我呢!
被老师表扬的感觉真好啊!
值日小学作文14今天，轮到我们值日了。我们组有九个人，他们被分成两组。三个女孩一组，我们负责在院子里捡纸屑。其余的学生留在教室里打扫卫生。工作完成后，我们将按我们说的去做。
我们三个人来到院子里，看到地上的纸屑很难捡起来，有的粘在地上，有的藏在砖缝里。其他纸屑混在土里，很难用手捡起来。最后，我们想到了一个好办法。最后，我们捡起了废纸屑。
当我走进教室，看着明亮的地板和整洁的桌椅。我心想：“团结就是力量。只要我们团结一致，就没有做不到的事。”
值日小学作文15放学了，小王、小青和小丽开始做值日了，小青正使劲地擦桌子，小丽正仔细擦着黑板，小王在那里东扫扫，西扫扫，把垃圾扫成一堆，最后把它们搬掉，他们干得热火朝天，满头大汗。
最后教室变得干干净净，看着干净、整洁的教室，他们心里乐开了花，刚才的劳累早就飞到九霄云外去了。
