【精华】二年级钢琴作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的二年级钢琴作文3篇，希望能够帮助到大家。
二年级钢琴作文 篇1星期六的上午，我有一场钢琴比赛。
到了比赛现场，妈妈想叫我上去熟悉一下新琴，因为有点紧张，所以迟迟也不上。过了一会儿我的钢琴老师来了，然后我们一起去了琴房，老师说：“下面所有的人都是来欣赏你的！”我觉得老师说得很对，就走出了琴房，去聆听其它小朋友的动人旋律，每个人都弹得很棒，我要给每个人都加油。
妈妈说：“给别人加油，等于是在给自己加油。”听着，听着，比赛就要开始了！总共有32个人，我是16号选手，每次6个人进去，我是第3批。可是就在快轮到第3批时，插进来3个大姐姐，我仍然耐心的等待着，等待终有收获。在等待的过程中，我交了几个好朋友，我们一起聊聊弹琴，一起说说笑笑，比赛前的紧张早已抛之脑后了。
最后终于轮到我了。我觉得自己很自信，好像整个舞台是属于我一个人的，每个音符仿佛都在为我歌唱，我沉浸在自己的美妙乐曲中。
结束的那刻，我深深地鞠了一躬。
二年级钢琴作文 篇2假如有一天，你来问我：“你的兴趣爱好是什么?”我肯定会毫不犹豫地回答道：“我爱Piano”。
从小我就喜欢听别人弹钢琴，为那似泉水，似鸟语，仿佛似天籁之音的旋律而陶醉 ……此处隐藏299个字……大的钢琴家便成为了我的朋友，他们成长的故事，艰辛的学习历程，深深地感动了我，使我改正了缺点;他们优美的作品，动听的旋律，娱悦了我，使我解除了烦闹，让我轻松`欢快，更充满了自信。著名音乐家冼星海曾说：音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉;音乐，是人生最大的快乐。
现在我逐渐懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师、钢琴家、作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，练成我的坚毅。柴可夫斯基曾经说过：“学音乐的'孩子可以陶冶情操。”，钢琴给我带来了欢乐。我已把它当成一种享受，一种快乐。我在音乐的熏陶下逐渐成长!
二年级钢琴作文 篇3很小的时候，看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前，美妙的音乐从他们指间流淌，我就爱上了弹钢琴，一转眼我已经学钢琴三年了，我也可以弹出动听的乐曲，可是，刚踏上弹钢琴这条路上得时侯，我也遇到过许多挫折。
记得一次，老师教我弹一个比较难的曲子。我怎么也练不好，我对老师说：“老师，这个曲子太难了，我不会弹。”老师看透了我的心思，便说：“我知道这个曲子很难，但你不弹难度大一点的曲子就不会有进步，而会在这儿原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反复的练，练到难的地方，我都忍不住哭起来，我以为自己练不好了，妈妈安慰了我，告诉我，最困难的时候就是快取得胜利的时候。我又继续弹，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙坚持下去，就这样，我终于把这个曲子完整的弹出来了，而且越弹越好，后来还弹这个曲子去参加了湖南省的比赛。经过一番努力，我得了金奖。这是多么让人欢庆的事情。
经过这件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要坚持，半途而废是不能取得成功的。
