眼泪记叙文

时间:2024-04-25 18:24:25
眼泪记叙文

眼泪记叙文

相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果等。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编整理的眼泪记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  眼泪记叙文 篇1

王和潘是好朋友,他们一起做作业,一起吃饭,还一起回家,虽然他俩是一对形影不离的好朋友,但对对方的情况并不了解。

有一次语文考试要求要用钢笔答题,潘却没带钢笔,潘向王借,王刚好有两只钢笔,一支15元的,一支55元,王毫不犹豫的把55元的那只钢笔借给了潘,就这样潘安然的度过了考试。

晚上,潘说:“王,你能把这支钢笔借给我吗?我明天还给你。”“好啊。”王微笑的回答。那只钢笔被潘带回了家。

第二天早上,潘沮丧着脸说:“王,我把你那只钢笔不小心弄坏了。”“什么?”王说着,退后了两步。“你放心,我会还给你的。”潘认真地说。王没有说什么,只是默默的回到了座位上去。

第三天一早,潘就拿着和昨天一摸一样的钢笔给王,王拒绝了,王说:“这个和那个不一样。”说完便流下了一滴眼泪。潘并不懂是什么意思,他在默默的沉思着……

潘四处打听,终于明白了,原来,王家境平寒,母亲打工的钱只够他上学,买文具的钱只有王自己挣,这两只钢笔,都是王用自己的手辛辛苦苦买来的,潘终于明白了王为什么不接受自己的钢笔,想到这儿,潘也流下了一滴眼泪……

  眼泪记叙文 篇2

只用左 ……此处隐藏5882个字……方法解决,不敢承担错误;欺骗父母。没想到我还犯了这么多的错误,我流下了悔恨的眼泪。

在此之后,我决定诚实的面向自己,永远的记住在成长中流下的这些眼泪。

  眼泪记叙文 篇11

我记得我初中的历史老师叫王连昌,他教授了我初一的历史课。老师为人很低调,在全县历史教师考试中,老师总是能稳居第三名,获得“探花”的好成绩。在课上,老师讲课,"只拿书,不翻书”,书会一直被放在讲桌上,只有在下课时,老师才会拿起书离开讲台。在王老师的教育下,我历史取得了最高分96分,全班第一的好成绩。至今,我还记得王老师讲课的模样……

我,从小到大学习成绩未出过前三名,第三名只考过一次,第二名考过五次,从六年级至整个初中没考过第二名。没想到就在初三那一年,我竟得了一种心理疾病。这种疾病非常可怕,并且我一病便病七年,这七年我错过了高中的学习,没有考上好大学,甚至从大学退了学……

退学,是我人生的低谷,在低谷期,我的童年丑闻被揭开了:其实,我是一个被猥亵过的女童,故事发生在我6岁那年,那年我母亲打麻将,将我带在身旁,由于我尚年幼,总是在她身边捣乱,她便用手把我攘到了一边去,紧接着在旁边玩的小男生的母亲出了个主意,让他带我去他们家小屋看电视,结果,在小屋……

多年以后的一天,我又遇见了我的历史老师,这时,我虽处在人生最低谷,但我想重新站起来,我要第三次参加高考,实现我上大学的梦想,而历史是我必考的一科,于是王老师再次给了我人生的历史指引,这个指引词是“时间”,他要我相信“时间"会抚平一切。其实,令我怎么也没想到的是,王老师最终会为我而潸然泪下。

王老师已经退休,是位老人了,当他为我而落泪时,他告诉我,孩子,"老人的眼泪很值钱"。

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