【实用】高中优秀作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的高中优秀作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。
高中时候的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……
每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定!作文
每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……
每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原来，高中时候真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多 ……此处隐藏1762个字……断句中就可以看出。”那时住持摸着我的头，和蔼地说。
那时我只是说：“不懂。”
现在我终于明白了这句话的意思。
这两个断句便体现出了截然不同的人生态度。
幸福不？幸福。这样读出来后心中都会回荡着淡淡的喜悦。
这样断句的人纵使生活贫苦食不果腹，但是他总是在心里小小的问自己：幸福不？就像霍金一样，他对“幸福不？”这样一个问题的回答就是：我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友。纵使卢伽雷病带给了他诸多磨难，他还能坚定而自豪的看着自己所拥有的，他还能安贫乐道的生活，他还能享受着生活然后在心里给自己一个简单而肯定的答案：幸福。
幸福？不幸福。一些失落和沮丧不觉中在心中驻足。
有些人常是这样断句。先看到自己还算平定安详的生活，却在转瞬间想到了别人家里。别人家里有的自己家里总没有，而自己家里有的似乎别人家里的更好。这样不停的比较着，然后小声的问自己：幸福？我这样的生活也算幸福？再看看别人家的生活，于是愈比愈不如，便得出了一个答案：不幸福。于是也就心怀悲哀起来了。
其实幸福与不幸福只在一念之间，如果你可以珍数你所拥有的一切，如果你可以乐观的面对生活，那纵使踽踽一人踏过艰难坎坷也是幸福的；如果你只想着和别人攀比，如果你遇到些许的挫折便消极放弃，那哪怕腰缠万贯日进斗金也会发现自己并不幸福。
幸福是一种感觉，幸福与否在于你用来丈量它的标准。你若是用小尺子去丈量它，便觉的它很多很多，充满了你的生活，你若使用大尺子来丈量它，便觉的它很小很小，如沧海一粟微不足道。
知足常乐，知足长安。
你是不是也已经在心里悄悄的断句了呢。
