个人教学工作总结

时间:2023-07-18 18:01:57
个人教学工作总结

个人教学工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的个人教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

个人教学工作总结1

很多事情,没有自己去参与的时候,一切别人的酸甜滋味看来皆是云淡风清,无关痛痒,直到自己真的到了要去做的时候,并且投入了进去,才深切体会到其中的滋味。一切都因为身处其中,比如这一次见习。

这一次见习在最开始的时候有一点赶鸭子上架的意味,虽然知道迟早会有这样的课程安排,但是它是这样地不同于先前的其他课程,因为这一次我们从自己的学校走入了别人的学校,老师也由自己所熟悉的换成了陌生的,更紧要的是我们自己扮演的双重角色,既要以学生的心态来完成学习任务,同时亦是要以老师的身份参与教学和班主任管理工作。这于我看来确实有一点严峻,所以,我的心理上残余的依赖也要收起来了。我必须独立去面对一些事情,一些人,然后发生一些事,独立地解决。

首先,在美术教学上。教学工作很直接地让我意识到自身将要以“教师”的身份去面对这群初中生的事实。这是一个有点难度的转换过程。因为,原先作为一名学生,通常是处于一种被动的状态去接受知识信息,或者即使是较为主动地去获得,最终的知识存储依然是杂乱的不系统的,缺乏条理的,这种状态就好比一个“懒人的房间”,家什基本都有了,仿佛也是齐备的,但 ……此处隐藏19671个字……资源,除了能让学生多看、多听之外,还能调动他们积极的学习兴趣,活跃课堂气氛,增强他们对知识的理解和记忆。

再次,密切联系生活,学习有用地理

地理和我们的生活息息相关,在教学过程中要密切联系生活实际,让学生时时刻刻感受到生活中离不开地理。在课上我经常和学生谈及生活中有关地理的知识,让学生参与讨论,让学生从中找到学习的乐趣、找到自身的优点,懂得学习的重要性等,从多个方面关注了学生多种能力的培养。

第四,注重读图、析图训练

每节课前我都要求学生准备好地图册和填充图册,让学生认识到看地图的重要性,在课上时刻强调从地图上获取信息。

第五,以生为本,把课堂还给学生

去年我校实行了生本,我积极学习生本理念,投入生本教学先进队伍。实践证明,这样的教学,可以调动学生的思维,活跃课堂气氛,使学生成了学习的主人,真正把课堂还给了学生,提高了他们的学习兴趣,加深了他们对地理知识的深刻理解。

作为一线教师,我深切地感到,必须树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想使自己成为一名真正得合格教师,要学的东西还很多很多,要走的路还很长很长。

经过近两年的努力,一部分学生的成绩有所提高,但也存有很多困惑。如:地理现在为非中考学科,许多学生对这一学科不重视,学习态度不端正;学生的知识面太窄,搜集资料途径太少,缺少观察生活能力,不能与其他学科紧密结合;今后将在相关方面对其进行培训和辅导,但经验和方法不足,恳请老师们能够多多指教,我定当虚心接受和学习。

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